前回の記事（ファシリテーター編）に続き、ワークショップの参加者から学んだことを書きます。 私はこのワークショップ参加者の中では、自分が英語力も開発に関する知識も他の人より劣っていると考えていたため、このワークショップはどちらかというと弱い立…

今回はParticipatory Workshop(参加型ワークショップ)に参加して得た気付きについて書きます。 大学院で授業とは別に、自由参加の週末1日のワークショップが各学期に２～3回開催されていました。ファシリテーターは世界的に有名な、参加型開発についてたくさ…

今回は春学期に受講した「教育」の授業で学んだことを紹介します。主に教育と争いの関係を様々な角度から勉強したのですが、特にこの授業を通して教育の価値や効果を無条件に肯定しがちな自分に気づくことが出来たのはとても貴重でした。そして心に残ったの…

前回の記事に続いて、授業で紹介された近代社会をどう捉えているかの分類４つを紹介します。*1 1. ‘Everything is awesome!’ ‘space singularly affirmed modernity’s shine, grounding humanity in the advancements in science and technology achieved wi…

今回はcritical thinking（批判的思考）ってこんな風に考えるんだなあ、と印象的だった授業について書きます。 それは秋学期、大学院に入学して最初に受けた「理論」の授業でした。第一回目だったので、まず授業の大まかな流れを説明した後、先生は大学院で…